Im Projektkurs „Sozialwissenschaften“ der Felix-Fechenbach-Gesamtschule Leopoldshöhe, haben wir uns dieses Jahr mit der Frage beschäftigt, wie Leopoldshöhe/Lippe im Internationalen Geflecht dar steht.

Alle Schülerinnen und Schüler teilten sich in unterschiedliche Gruppen auf und behandelten unterschiedliche Themenbereiche, so entschieden wir in unserer Gruppe, uns mit dem Themenbereich „Leopoldshöhe/Lippe im Internationalen Handel“ zu beschäftigen.

Dazu stellten wir zuerst verschiedene Fragen auf, z.B. wo steht Leopoldshöhe/Lippe im Internationalen Handel? ; Ist Leopoldshöhe/Lippe qualifiziert genug um sich am Internationalen Handel zu beteiligen? ; Wie sehen die Bürger Leopoldshöhe/Lippe im Internationalen Handel?

 

Bevor wir Sie nun über jede Frage die wir bearbeitet haben, gründlichst informieren, möchten wir Ihnen einen kurzen Überblick unserer Struktur geben:

 

Am Anfang unserer Recherchen, haben wir uns bevorzugt mit den Vor-und Nachteilen des internationalen Handels beschäftigt und haben dies auf Leopoldshöhe/Lippe bezogen.

Im Folgenden haben wir uns über die Schulabgänger und erreichten Abschlüsse im Schuljahr 2013/2014 informiert und haben damit geprüft inwieweit Leopoldshöhe/Lippe qualifiziert genug ist um sich am internationalen Handel zu beteiligen.

Als wir diese Frage beantwortet hatten, beschäftigten wir uns mit der aktuellen Situation in Leopoldshöhe/Lippe und stellten mit einem Fragebogen heraus, inwieweit die Bürger/innen in Leopoldshöhe/Lippe wissen/wollen ob sich ihre Region am internationalen Handel beteiligt.